今天给各位分享infp适合的学科的知识,其中也会对infp高中最擅长的学科进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
一、INFP 适合的职业
MBTI测试被引入了超过80%的500强企业,这个性格测试可以说是最科学最可靠的测试之一。
【关于准确率】
准确率是指你自身对测试结果的影响,而飞这个测试存在的问题。想要考证是否正确,请仔细阅读有关INFP的相关资料。在网上能搜到很多,例如,INFP的人是具有丰富想象力,对艺术情有独钟的,对心理学也有兴趣等等现象。
但要注意,你最好把你的分数看一看,看看你四个维度是多少?(内向-直觉-情感-知觉)各是多少?如果你的I只比E高一点点,那说明你的内向这一维度并不强。所以,你的现象或许与评估报告有点不同。
最重要,要明白,说INFP对艺术感兴趣,搞清楚是那几个维度造成的。对艺术的影响最大的是N,是不是N不是很强?准确地说,是四个维度综合的结果。所以自己想想平时的习惯看看就知道了。
【适合什么职业】
说实话,INFP就现实角度来看,在职场上有专家称之为“终极悲剧组合”。INFP适合的工作都不大现实。
你要仔细分析自己的缺点,看看评估的建议,一定要好好思量,到处去看看相关资料,看看大家对INFP是怎样看的。
我也是INFP,我的建议是:适度改变自己,INFP差在韧性,计划性,感情用事,不注重实际这几个方面,要克服这四个缺点。
INFP属于那种思维很强,也因优点反面造成缺点的人。就如,女人漂亮的很多,聪明的很多,漂亮且聪明的却很少。
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【结语】
INFP迷茫多是不理智,感情发挥的表现,通常只是拜托那负面情绪自己认真分析一下就能解决问题的,这是我的经验所得。所以,上面,你说设计师等等其实都不是根本问题,你先调整好情绪,自己分析一下,一下子就会明白了。
有问题,百度消息一下。
二、infp型人格适合的职业是什么
infp型人格适合的职业有画家、时装设计师、平面设计师、多媒体艺术家、心理学家、社会学家。
INFP类型的人格,敏感而又善思,做事情细致且缜密,在大学选择专业的时候,最好是选择艺术类,而不是技术类。同时,生活中是一个理想主义者,忠于自己的价值观,不喜欢主动去适应别人,在选择自主性强的专业上比较占优势。
INFP型人格特点
对INFP来说,遵循传统没什么吸引力,他们更喜欢自发地探索一些价值观和理念,自己来判断什么是正确的。INFP通常不会循规蹈矩,他们更愿意忠于自己,而不是试图融入主流人群。
INFP有着非常强的学科学术能力,除了商业学科之外,INFP拥有非常强的自学能力,完全能够通过自我训练掌握从事专业工作所需要的知识和技能。
三、作为一个比较纯粹的infp,到底适不适合学习并研究哲学
适合学习并研究哲学。
一般定义
哲学即秩序美
哲学是对基本和普遍之问题的研究的学科,一般具有严密逻辑系统的宇宙观,它研究宇宙的性质、人在宇宙中的位置等等一些很基本的问题。
北宋中叶以后,道学家的声势愈来愈浩大;南宋前期虽然政府几次三番下令禁止,并不能阻挡道学的流行和减削它的声望。南宋以后,只有朱陆二系传续不绝。元明之际,朱学进居正统之位,为中国君主社会后期的官方思想。
惠栋在评《毛诗注疏》时说:“宋儒之祸,甚于秦灰。”人类对事物的认识有一个过程,这个过程总是:从感知具体到理知抽象、再合而理知抽象性的具体。“理知抽象性的具体”就是通常所说的“智慧”或“哲知”。
进一步地各种哲知形成了理论系统就产生了“哲学”或称“智慧之学”。用范畴式表达这一过程就是:哲知{感知/理知},体系{个体/关系};哲学{哲知/体系}。
四、infp高中最擅长的学科
在高中阶段,INFP可能最擅长的学科包括语文、历史、政治和地理。
1、语文:INFP通常擅长理解和运用语言文字,喜欢阅读和写作,对文学和诗歌有很高的兴趣。语文学科正好需要运用这些能力,例如阅读理解、写作表达、语言表达等。INFP在语文学科上通常能够得心应手,不仅因为他们的语言天赋,还因为他们对文学和文化的热爱。
2、历史:INFP通常对人类社会的发展和变化很感兴趣,喜欢了解历史事件和政治体制,并且能够很好地理解历史概念。历史学科需要了解和记忆大量的事件和事实,而INFP的记忆力和理解能力正好符合这些要求。
3、政治:INFP通常关注社会问题和人类福祉,对政治体制和国际关系有一定的了解和兴趣。政治学科需要了解和记忆政治体制、法律、国际关系等方面的知识,而INFP的记忆力和理解能力正好符合这些要求。
4、地理:INFP通常对自然环境和人类活动的关系很感兴趣,善于发现和解决问题,喜欢探索地理现象和自然规律。地理学科需要了解和记忆地理信息、自然环境和生态等方面的知识,而INFP的记忆力和理解能力正好符合这些要求。
MBTI
迈尔斯-布里格斯类型指标(Myers–Briggs Type Indicator,MBTI)是由美国作家伊莎贝尔·布里格斯·迈尔斯和她的母亲凯瑟琳·库克·布里格斯共同制定的一种人格类型理论模型。
该指标以瑞士心理学家卡尔·荣格划分的8种心理类型为基础,从而将人格的心理类型理论付诸实践,经过二十多年的研究后,编制成了迈尔斯-布里格斯类型指标。
迈尔斯在人格的优势功能和劣势功能、主导功能和从属功能等概念的基础上,进一步提出功能等级等概念,并有效地为每一种类型确定了其功能等级的次序,又提出了类型的终生发展理论,形成四个维度。
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