大学生心理测试，大学心理测试都测什么

这篇文章给大家聊聊关于大学生心理测试，以及大学心理测试都测什么对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站哦。

一、大学心理测试都测什么

大学的心理测试内容一般包括:

①能力测试：

A．普通能力测试主要包括思维能力、想象能力、记忆能力、推理能力、分析能力、数学能力、空间关系判断能力、语言能力等方面的测试。

B．特殊职业能力测试

C．心理运动机能测试主要包括两大类即心理运动能力测试和身体能力测试。

②人格测试：人格测试的目的是为了了解被试的人格特质。

③兴趣测试：兴趣测试揭示了人们想做什么和喜欢做什么，从中可以发现被试最感兴趣并从中得到最大满足的工作是什么。

大学的学生心理测试主要是起到一个一般性预防干预的作用，也即筛查一下心理状况可能有问题的人群。在筛查出这部分人群以后，一般会进行下一步的监控（选择性预防干预），早发现早诊断早干预。如果有需要的话，学校心理咨询中心可能会“约谈”这些学生。

总之，做心理测试就是通过排查出心理健康状况不佳的学生来缩小二级干预的范围。在减少工作量的同时，更精确的定位到需要心理援助的学生。

心理学量表中有一种题目叫“重复题”，又叫“测谎题目”。通过意义相近的表述在问卷中穿插出现同一个题，以此来测试被试的答题认真程度和真实性。

二、大学心理测试有什么用

大学入学的心理测试在招生过程中被广泛使用，其主要目的是帮助学校更好地了解学生的个性特点、智力水平和适应能力。通过心理测试，学校可以评估学生的学习潜力和适应度，以便选择最适合的学生入读。

心理测试的用途可以总结为以下几个方面：

1.选拔优质学生：心理测试可以帮助学校筛选出具有较高学习潜力和适应能力的学生。通过测试，学校可以评估学生的智力水平、学习能力和品质，从而选择那些具备较高学术成就的学生，并提供更好的教育资源。

2.预测学习成绩：心理测试可以帮助学校预测学生的学习成绩。通过评估学生的智力水平、学习能力和心理特点，学校可以更准确地预测学生在大学期间的学习表现，从而为学生提供更合适的学习计划和指导。

3.适应度评估：心理测试可以帮助学校评估学生的适应能力。大学是一个新的环境，学生需要适应新的学习方式、人际关系和生活节奏。通过心理测试，学校可以了解学生的性格特点、社交能力和适应能力，从而更好地为他们提供心理支持和指导。

4.专业选择：心理测试可以帮助学生选择适合自己的专业。通过评估学生的兴趣、能力和个性特点，学校可以为学生提供专业选择的建议和指导，帮助他们更好地选择符合自己兴趣和才能的专业，提高学习动力和成就感。

5.心理健康评估：心理测试可以帮助学校评估学生的心理健康状况。大学生面临着各种压力，包括学业压力、人际关系压力和发展压力等。通过心理测试，学校可以了解学生的心理状况，及早发现和干预心理问题，以保障学生的心理健康。

6.学生管理和辅导：心理测试可以为学校提供更好的学生管理和辅导依据。通过了解学生的个性特点、心理需求和发展动力，学校可以制定个性化的辅导计划，帮助学生解决学业和生活中的困难，并提高他们的学习效果和就业竞争力。

尽管心理测试在大学招生过程中发挥重要作用，但也存在一些问题和争议。首先，心理测试结果的准确性受到多种因素的影响，包括测试工具的质量、测试方式和环境等。此外，对于学生来说，心理测试可能会带来焦虑和压力，甚至成为附加的入学障碍。因此，在进行心理测试时，学校应该采取合适的措施确保测试的公正性和适用性，并为学生提供充分的信息和支持。

综上所述，大学入学的心理测试在招生过程中具有重要的作用。它可以帮助学校选拔优质学生、预测学习成绩、评估适应度、指导专业选择、评估心理健康和提供学生管理和辅导。然而，学校应该注意测试结果的准确性和对学生的影响，以确保测试的公正性和有效性。大学入学心理测试是为了帮助学生了解自己的个性特点、职业倾向、兴趣爱好等，以便更好地选择适合自己的专业和未来发展方向。心理测评在大学入学过程中具有重要的作用和价值，下面将从多个方面阐述其用途。

首先，大学入学心理测试有助于了解自己的个性特点。每个人的个性都是独特的，不同的人适合从事的工作和专业也会有所不同。通过心理测试，学生可以了解自己的性格特点，比如外向还是内向、稳定还是冲动、理性还是感性等。了解自己的个性可以让学生更好地选择适合自己的专业和未来职业，避免自己在错误的领域耗费时间和精力。

其次，大学入学心理测试有助于发现自己的职业倾向。不同的人对不同职业有着不同的倾向和兴趣。通过心理测试，学生可以了解自己对于各种职业的偏好程度，从而更好地选择适合自己的专业和未来职业。这样可以增加学生在大学期间的学习动力和效果，也可以为自己今后工作发展的方向提供一个明确的目标。

第三，大学入学心理测试有助于了解自己的兴趣爱好。人们往往对自己感兴趣的事物更容易投入精力并取得好成绩。通过心理测试，学生可以了解自己对于各种兴趣爱好的偏好程度，进而选择适合自己的专业和未来职业。这样可以增加学生在大学期间的学习动力和学习效果，也可以让他们在未来的工作中找到自己感兴趣并愿意付出努力的领域。

第四，大学入学心理测试有助于提前发现自己的问题和潜在困难。通过心理测试，学生可以了解自己存在的问题和困难，比如学习能力、社交能力、情绪管理等。这样可以提前解决这些问题，以避免它们对自己的学习和生活造成不良影响。同时，心理测试也可以提供相关的建议和帮助，让学生更好地适应大学生活和解决困难。

第五，大学入学心理测试有助于促进个人成长和发展。通过心理测试，学生可以了解自己的优势和弱势，从而更好地发展个人优势和克服弱势。同时，心理测试也可以提供相关的个人成长和发展建议，帮助学生全面提升自己的能力和素质。通过心理测试的指导，学生可以实现自我超越和持续的个人成长，为自己的未来发展打下良好的基础。

综上所述，大学入学心理测试在大学入学过程中具有重要的作用和价值。通过心理测试，学生可以了解自己的个性特点、职业倾向、兴趣爱好等，从而更好地选择适合自己的专业和未来发展方向。同时，心理测试也可以帮助学生发现自己存在的问题和潜在困难，提前解决并促进个人成长和发展。因此，大学入学心理测试是对学生有益的一项举措。

三、大学生心理测试题目及答案(四篇)

大学生心理测试题目及答案（四篇）

大学生心理测试题目一

试用品测你是否易被生活潜规则?测试开始：

题目：这天你走在路上，突然发现前面有人在发试用品，走近一点才发现有人发洁面纸给你，你会怎么做?

A、拒绝收下

B、他发给你就收下

C、主动去向他索取

D、不喜欢所以避开了

大学生心理测试题目结果分析

A、拒绝收下

你的内心似乎与某种诱惑对抗着，而且你会压抑自己拒绝受到外界的诱惑。因为你相信万一不幸臣服在诱惑底下时，将会不可自拔。

B、他发给你就收下

在受到诱惑时，你会在不影响自己生活步调的范围内做出适当的响应。算是能随机应变、视情况而定的人。

C、主动去向他索取

与其遵守什么社会规范，你觉得还不如按自己的喜好过日子。老实说，必须服从社会组织规则的上班族生活，有时会埋没了你的才华，你很适合自己创业当老板!

D、不喜欢所以避开了

你可以说是具有高度洁癖型的人。心里强烈地认为收了这种来路不明的面纸，会招来不必要的误会。其实你心里对钱跟情感的欲望是很强的，所以等你哪天没办法掩饰这种潜藏的欲求，你会被这种欲望淹没。(完)

大学生心理测试题目二

待生活如初恋的你会被反虐吗?测试开始：

题目：朋友约你去唱K，去到发现包房里还有讨厌的人在场。此时你有三种选择可以做：A掉头就走;B没事，各玩各就好;C面露难色。按照你最可能做出的选择排在前面，相对不那么可能的依次排在后面。那么以下的排序，哪个更接近你的想法?

A、1A—2B—3C

B、1A—2C—3B

C、1B—2A—3C

D、1B—2C—3A

E、1C—2B—3A

F、1C—2A—3B

大学生心理测试题目结果分析

A、1A—2B—3C：虽然你非常希望自己能过上，高质量的物质生活，至少在经济状况上能像模像样，但是很多期许都落空了，其实财务计划并没有你想象的那么紧，他一定会按照你的想象去发展，经济问题是最难掌控的问题，不要陷入贪婪的漩涡中，不懂得控制自己的物欲，否则，你被生活辜负了也无可奈何。

B、1A—2C—3B：你希望身边的每一个人都能生活的很美好，所以你是比较操心的，对周围人的事情比较上心很乐于助人，但是却有点多管闲事的嫌疑，常常替别人去安排他人的人生，不过对方可能并不领情，这种时候你的热心肠就被辜负了，其实你拥有你的人生就够了不要去替别人着想太多。

C、1B—2A—3C：你喜欢为生活提前拟定一些计划，但是计划常常都不能如愿以偿的尽兴，所以你的很多计划都落空了，生活就是如此辜负你的，可是塞翁失马焉知非福得不到的未必是好的，有时候你错过的人可能就是错的那个人之所以当初没有在一起，原因其实因为彼此并不合适。

D、1B—2C—3A：常常会羡慕他人的生活，希望把自己的人生也活得和他人的状态一样，但是常常也会失望，这就是你被生活辜负的地方，那是因为你没有量身定做为自己打造属于自己的生活，其实他人的人生不值得被你去羡慕因为每个人的境遇不同，自身条件也不一样，适合自己的生活当然就不一样。

E、1C—2B—3A：没有好好的珍惜自己拥有的一切，永远都在追求自己没有拥有的东西，其实快乐只是一种感觉跟自己所拥有的东西没有多大关系，提升自己的幸福感，就必须尝试寻找到快乐，只要你觉得自己是快乐的就不会受到羁绊，该来的幸福总会来，爱你的人也总有一天会来到你身边。

F、1C—2A—3B：有时候有好大喜功的嫌疑，无法做到淡泊了名利宁静致远，常常会追求权力和欲望在其中深陷无法自拔，可能对未来要求的太多了，非常想要证明自己对自己没有自信心，甚至有时候有强烈的自卑感，没有信心去接受挑战又怎么能在挑战中获胜呢。如果真的被辜负了是不是应该先反省自我。(完)

大学生心理测试题目三

你会选择忽略生活中的不满吗?测试开始：

题目：周末家里刚刚换了新窗帘，你认为窗帘是什么颜色?

A、白色

B、灰色

C、紫色

D、蓝色

大学生心理测试题目结果分析

A、白色

对目前的`学习状态非常不满。你的学习压力很大，整天就纠缠在分数上，你甚至对自己感到绝望，也不知道该如何规划未来。建议你勇敢面对学习上的不足，放松心情之后再一一面对学习上的难题。

B、灰色

目前对家人很不满。或许你父母之间出现了感情危机，而且问题的关键在父亲身上，你对他的成见和误会相当深。建议你试着跟父母沟通一下，帮他们化解矛盾，毕竟是一家人嘛，别让心结越来越大哦!

C、紫色

对目前的经济状况不满。你想买好多东西，并且始终认为父母给的零用钱太少，不能满足你内心的需求。建议你在课余时间做一些兼职工作，靠自己的力量赚钱试试看，也算是对生存能力的考验吧!

D、蓝色

目前对自己的能力不满。现在的你很绝望，无论是工作学习还是人际交往，似乎处处都亮起了红灯，你非常迷惘，时常有种心有余而力不足的感觉。建议你做事前先评估一下得失，按计划行动会比较好。(完)

大学生心理测试题目四

对以下40道题，如果感到“常常是”，划√号;“偶尔”是，划△号;“完全没有”，划×号。

1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。

2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。

3.常常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。

4.常常早醒1-2小时，醒后很难再入睡。

5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。

6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。

7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。

8.感到很多事情不称心，无端发火。

9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。

10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。

11.老师讲概念，常常听不懂，有时懂得快忘得也快。

12.遇到问题常常举棋不定，迟疑再三。

13.常常与人争吵发火，过后又后悔不已。

14.常常追悔自己做过的事，有负疚感。

15.一遇到考试，即使有准备也紧张焦虑。

16.一遇挫折，便心灰意冷，丧失信心。

17.非常害怕失败，行动前总是提心吊胆，畏首畏尾。

18.感情脆弱，稍不顺心，就暗自流泪。

19.自己瞧不起自己，觉得别人总在嘲笑自己。

20.喜欢跟自己年幼或能力不如自己的人一起玩或比赛。

21.感到没有人理解自己，烦闷时别人很难使自己高兴。

22.发现别人在窃窃私语，便怀疑是在背后议论自己。

23.对别人取得的成绩和荣誉常常表示怀疑，甚至嫉妒。

24.缺乏安全感，总觉得别人要加害自己。

25.参加春游等集体活动时，总有孤独感。

26.害怕见陌生人，人多时说话就脸红。

27.在黑夜行走或独自在家有恐惧感。

28.一旦离开父母，心里就不踏实。

29.常常怀疑自己接触的东西不干净，反复洗手或换衣服，对清洁极端注意。

30.担心是否锁门和可能着火，反复检查，常常躺在床上又起来确认，或刚一出门又返回检查。

31.站在常常有人自杀的场所、悬崖边、大厦顶、阳台上，有摇摇晃晃要跳下去的感觉。

32.对他人的疾病非常敏感，常常打听，深怕自己也身患同病。

33.对特定的事物、交通工具(电车、公共汽车等)、尖状物及白色墙壁等稍微奇怪的东西有恐怖倾向。

34.常常怀疑自己发育不良。

35.一旦与异性交往就脸红心慌或想入非非。

36.对某个异性的伙伴的每一个细微行为都很注意。

37.怀疑自己患了癌症等严重不治之症，反复看医书或去医院检查。

38.常常无端头痛，并依赖止痛或镇静药。

39.常常有离家出走或脱离集体的想法。

40.感到内心痛苦无法解脱，只能自伤或自杀。

测评答案：

√得2分，△得1分，×得0分。

评价参考：

1) 0-8分。心理非常健康，请你放心。

2) 9-16分。大致还属于健康的范围，但应有所注意，也可以找老师或同学聊聊。

3) 17-30分。你在心理方面有了一些障碍，应采取适当的方法进行调适，或找心理辅导老师帮助你。

4) 31-40分。是黄牌警告，有可能患了某些心理疾病，应找专门的心理医生进行检查治疗。

5) 41分以上。有较严重的心理障碍，应及时找专门的心理医生治疗。

好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的大学生心理测试和大学心理测试都测什么问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！