intj-a代表人物 intj- a型和intj- t型的区别是什么

很多朋友对于intj-a代表人物和intj- a型和intj- t型的区别是什么不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

一、intj-a和intj-t谁更稀有

intj-a和intj-t都比较稀有。

T型的INTJ是自我反思的并且对压力十分敏感，因为他们渴望大幅度地提高他们自己，所以经常记录自己的弱点并试图改善。INTJ-T经常陷入这种无止境的自我改善循环，这可能会使他们精疲力竭，或使他们产生抑郁。另一方面，这种不断的自我改善经常导致更好的结果。无论一个INTJ-T有多优秀，他也不会放弃使自己的工作表现更出色，其他情况也如此。

A型的INTJ对压力的抗性更大，但他们达成目标时不会进一步努力。A型的INTJ看上去对自己更有信心，显得很放松。他们对自己及自己的行事风格很满意，并不会去使自己与他人变得相近。这是一把双刃剑，能力很高时，他们不会像T型一样继续改善。A型的INTJ知道他们的所长，并对此感到满足，个人的责任和信赖自己的能力是A型的INTJ重要的价值观。

INTJ的介绍

INTJ即建筑师型人格，是16型人格(16personalities)中的一种人格类型。建筑师型人格作为人数最少且战略能力最强的人格类型之一，他们仅占人口的2%，女性则更为稀少，只有0.8%。这让他们很难找到志同道合能够与其过人的智慧和审慎的思考方式比肩的同类。建筑师人格类型的人想象力丰富却很果断，雄心壮志但注重隐私，充满好奇心但从不浪费精力。

“建筑师”们对自己花时间学习过的领域聪明又自信，不幸的是，社会条约并不属于其中之一。白色谎言和闲聊对于渴望真理和深度的人格类型来说已足够艰难，但“建筑师”们可能已经到了将社会习俗视为彻头彻尾的愚蠢的程度。

二、如何区分intj和intj- a的人

intj-a和intj-t的区别主要体现在抗压能力、努力程度上。

1、抗压能力不同：intj-a类人群心理承受能力较强，抗压能力强，但是不善于自我反思和反省。intj-t类人群心理承受能力较差，抗压能力弱，但是善于自我反思和反省。

2、努力程度不同：intj-a类人群很擅长了解自己的优点和长处，有信心和放松，但是在获得一定程度的成功时不会继续努力。intj-t类人群擅长反思，会不断精进自己，但精神容易紧张和焦虑。

人群性格：心理承受能力较强，抗压能力强，但是不善于自我反思和反省，擅长了解自己的优点和长处，有信心和放松，他们对自己和自己的风格很满意，不会把自己搞得和别人差不多，但是在获得一定程度的成功时不会继续努力。

INTJ人格

正确的态度可以达到任何目标

他们生来对知识充满渴望，这在他们的人生初期就有所体现，孩童时他们常被叫做书虫。虽然他们的同龄人把这当成侮辱，他们却可能觉得说的很对，甚至以此为骄傲，享受着自己广博的知识储备。他们喜欢分享知识，对自己擅长的领域很有信心，但他们更喜欢设计和执行各自领域中的完美计划，而不是对流言蜚语这类无聊的话题发表看法。

有关原则的事，绝不动摇

建筑师们散发着自信和神秘的光环，他们深刻的观察，原创的想法，强大的逻辑使他们能够用纯粹的意志力和人格力量来促成变革。有时候，建筑师们看起来似乎要拆解并重建每个想法和系统，享受这个过程所体现的完美主义甚至道德观念。跟不上建筑师进展的人，或者连其中意义都看不到的人，很可能马上，并永远地失去他们的尊重。

三、intj- a型和intj- t型的区别是什么

intj-a和intj-t的区别主要体现在抗压能力、努力程度上。

1、抗压能力不同：intj-a类人群心理承受能力较强，抗压能力强，但是不善于自我反思和反省。intj-t类人群心理承受能力较差，抗压能力弱，但是善于自我反思和反省。

2、努力程度不同：intj-a类人群很擅长了解自己的优点和长处，有信心和放松，但是在获得一定程度的成功时不会继续努力。intj-t类人群擅长反思，会不断精进自己，但精神容易紧张和焦虑。

人群性格：心理承受能力较强，抗压能力强，但是不善于自我反思和反省，擅长了解自己的优点和长处，有信心和放松，他们对自己和自己的风格很满意，不会把自己搞得和别人差不多，但是在获得一定程度的成功时不会继续努力。

INTJ人格

正确的态度可以达到任何目标

他们生来对知识充满渴望，这在他们的人生初期就有所体现，孩童时他们常被叫做书虫。虽然他们的同龄人把这当成侮辱，他们却可能觉得说的很对，甚至以此为骄傲，享受着自己广博的知识储备。他们喜欢分享知识，对自己擅长的领域很有信心，但他们更喜欢设计和执行各自领域中的完美计划，而不是对流言蜚语这类无聊的话题发表看法。

有关原则的事，绝不动摇

建筑师们散发着自信和神秘的光环，他们深刻的观察，原创的想法，强大的逻辑使他们能够用纯粹的意志力和人格力量来促成变革。有时候，建筑师们看起来似乎要拆解并重建每个想法和系统，享受这个过程所体现的完美主义甚至道德观念。跟不上建筑师进展的人，或者连其中意义都看不到的人，很可能马上，并永远地失去他们的尊重。

四、谁知道MBTI各类型性格的代表人物

爱因斯坦是NT型的

你的信息如何收集——S感觉，N直觉

最近在教授MBTI天赋特质的课程，在训练中爱因斯坦和他的三个

小板凳的课文跳出我的脑海，让我久久不能平静。

我们先来回顾这个段故事：“在手工课上，女老师要求爱因斯坦把做好的板凳交上去，爱因斯坦急的满头大汗，没办法，把一张十分粗糙的且还歪着一条凳腿的小板凳交上去。此时女老师表现的象个暴君，大斥：“爱因斯坦，你看看，你做了些什么？你看看你做的这丑陋的东西，世界上还有比这更丑陋的板凳吗？”爱因斯坦听

到斥责声后表现的极其沮丧、木衲。转身后从书桌下拿出两个更为粗糙的木板凳。此时人们很难把眼前这笨拙的小男孩与日后那个伟大的智者联系起来。而女老师则气的满脸发白，大吼：“爱因斯坦，你存心想气死我是不是？给我到外面罚站去，好好的反醒反醒。。。”

这篇课文的内容想必已经家喻户晓，即便七八岁的孩子也能熟练的讲出它的内容，至于其中所体现出的爱因斯坦的坚忍不拔的精神，也广为人知，我在这里不想赘述了。

今天我们换一种视觉，从性格分析的角度看看，这个故事能够给我们什么样的启迪和深思。

我们再来看看，MBTI这个性格分析工具，第二个维度的分类基础：我们搜集信息的方式的不同。换句话说，我们做的事情如果适合我们的收集信息的方式的话，那么你能学的又快又好，还有成就感，反之则是又慢又乱，又有挫败感。MBTI将之分为S-感觉，N-直觉。感觉的人关注于当前现实发生的事情，着眼于细节，你的示范演示就很关键，很有效；而对于N直觉他们着眼于事实背后的规律，抽象和定义，特点在于抽离。他们的关键词分别是：

S感觉型的人

¨注重现在、现实的、汗水、实际的、实事求是、不加渲染、事实、操作性、具体的；

N直觉型的人

¨注重未来、概念的、灵感的、理论的、天马行空的、幻想、独创性、一般性的。

根据这个理论来看，感觉型的人天赋在于手工，操作，细节，直觉型的人天生不擅长这个方面，我们再回头看爱因斯坦的故事，就会有一个重大的发现我们的伟大的科学家爱因斯坦是一个N直觉类型的人，让他作感觉类型内容的工作其挑战可见一斑。有点让乌龟去赛跑的感觉。

有些人会在这个时候提出挑战：“老师说爱因斯坦属于直觉型的人，那么他的直觉的特质是怎么体现出来的。那么让我们看看爱因斯坦有成就的事情吧。爱因斯坦是人类历史上最具创造性才智的人物之一。他一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一场论。他是量子理论的主要创建者之一，在分子运动论和量子统计理论等方面也做出了重大贡献。

大家看看其辉煌成就的特点，然后比较一下直觉型特质的特点，注重未来，概念的，灵感的，理论的，天马行空的有一点吧，幻想的，独创的，一般规律的。我们可以说用感觉的排除法你就会发现，我们科学界的思想家爱因斯坦是一个典型的直觉类型的人。

同时他的成就也是典型的直觉型人的成就，他的挫败感就是典型的感觉型的挫败感。在一定意义上，我们可以说就是到了老年，让他来做小板凳那么也一定是一个憋足的工匠，可喜的是他去做了科学家。

为什么有人的理解能力特别好，有人的记忆能力特别棒，不同特质的人有不同的特长呀。通常来说，因为感觉型的人关注细节，直觉型的人关注抽象，所以感觉型人的记忆力不同一般，而直觉型人的理解能力也非同小可。

故事给我们的启迪很多从教育上来说。不同天赋的学生需要不同的教育方法，只有这样才能发挥出学生的天赋，把学生的天赋发挥出来，在教育领域用适合学生的教学方式，用你的学生收集信息的方式教学，我们完全可以相信，教学水平和结果会有不一样的结果。所以以后作为老师和家长你看到有的人体育成绩特别差，有的人体育成绩特别棒，最大的可能除了体质本身的问题外，还有一个最大的可能就是他们搜集信息的方式的不同，关注这一点，你和周围的人也就提升了。

故事给我们的启示从职业角度来看。你工作的成就、你工作的满足感的来源恰恰与你的工作有着千丝万缕的联系。适合你的信息搜集方式的愉悦，不适合的就等于做一天和尚撞一天钟。人生的愉悦程度不一样，成就也有差异了。有些咨询者告诉我，我知道我自己的特质不适合目前的工作，那么怎么办，如何解决，我们说你想让乌龟得到赛跑冠军吗，有一个方法，就是让兔子睡着。还有一个方法，天天对着天说：“我是兔子，我是兔子，我是兔子。。。”也许你强烈的信念会感动上帝哦。当然这个里面的微细的差别在于你的职位并不能说明职位需要什么样的特质，任何一件任务都有多种方式来完成。问题最关键的还在于每个职位中都有对于不同特质的需要，关键是看你的工作内容与针对这个工作内容的方式可以不同，可以用这个调试与你的天赋的适配度。最后还有一个最关键的，那就是你的企业中并不是你一个人，而是一个团队，你的企业不是你一个人，这样你就可以授权，可以分工协作了。没有完美的个人，只有完美的团队。

从时间管理的角度来想，为什么我们强调了那么多次要做重要的事情，要做影响长远的事情。其实我们的时间管理还要关注最重要的一点，就是你的重要的事情知道后，用和你特质适合的方式去做，领导用你适合的方式去安排。有也只有这样，你的时间管理的效率才能自动自发的提高。而不是强迫自己，压抑自己，说什么所谓的毅力了和坚持那么痛苦了。

爱迪生曾有句名言，说成功来源于99％的努力和1％的天赋，被我们国内很多专家作为至理名言，可是看看原文其实后面还有一句，1%的天赋比99％的努力更重要。"若干年过去了，为什么我们的科学界出现了伟大的科学家爱因斯坦，看看他的成就相对论，这样晦涩难懂的东西，这样抽象的概念，这样深奥的理论，他们又如何能够出自爱因斯坦的脑袋，MBTI性格分类方法给我们了不少启迪，这样的启迪告诉我们，人都有他的天赋特质，你是否灵活运用。为什么有人偏科严重，要么语文成绩不好，要么数学成绩较差，有的在小学成绩出类拔萃，有的到了高中甚至大学一发不可收拾。其实更多的意义上在于他们收集信息的方式不同，那么你的信息收集方式是什么呢？

附注：MBTI以瑞士著名心理学家Carl G. Jung（卡尔容格）的心理类型理论为基础，后经两位作者，母亲Katharine Cook Briggs与女儿Isabel Briggs Myers研究并发展了前者的理论并把容格的理论深入浅出地变成了一个工具。并广泛地应用于团队建设、婚姻、教育等方面，是目前国际上应用最广的人才测评理论。

为什么有人情深意重，有人客观公正请看下集：关羽和曹操与华容道

——MBTI性格分析工具连载2

你做出判断的标准是什么——T思考，F情感

详情请见李高朋老师博客:

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