清华大学最多的mbti 职业生涯规划(大三)

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一、职业生涯规划(大三)

人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次而已。人的一是生应该这样来度过的:当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因过去的碌碌无为而羞耻,这样,他在临死的时候就能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

——保尔柯察金

正如保尔所说，每个人的生命是有限的，如果把有限的生命浪费在无止尽的迷茫中，势必会造成时间和精力的浪费，成为命运的奴隶，被压力推着前行。我们应当主动出击，扼住命运的咽喉。

而身处于国际、国内环境剧变的时代，作为当代大学生的我，如何才能让自己的大学生活不迷茫？

古人云：凡事预则立，不预则废。在经历了大一的无知、和大二的创业磨炼，当下的我决定在认清现状的基础上，拟订出一份属于自己的精准详细的职业生涯规划书，为自己的人生职业发展推波助澜。

老师告诉我们，要拟订一份有效的切实可行的职业生涯规划书，必须认识自身条件与相关环境，审视自己、了解自己，做好自我评估，确定我是谁？自己想做什么？自己能做什么？环境允许自己做什么？我的职业生涯规划是什么？以便能够对自己有了充分的了解。因此，我分三个部分来做本次职业生涯的规划：

第一章 我是谁？我想做什么？我能做什么？——自我剖析

一、大学生职业发展测评

霍兰德职业兴趣测试结果：SEA型

(S:社会型 E:企业型 A:艺术型）

MBTI职业性格测试结果：ENTP型——外倾、直觉、思维、知觉型

DISC性格测试结果：

二、自我分析与定位：

（一）人格特点：

反应快、聪明、擅长多样事务。具激励伙伴、敏捷等专长。会为了有趣，而对问题的两面性加予争辩。对解决新及挑战性的问题富有策略，但会厌烦任务的细节。兴趣多元，易倾向于转移至新生的兴趣。对所想要的事物，会有技巧地找出逻辑的理由。擅长于看清楚他人，有智能去解决有挑战性的问题。

（二）职业兴趣：希望能够在研究生或者博士毕业后，在国际组织工作，积累经验然后做一个为人民服务的企业家或者做一位人民的公仆。

（三）职业价值观：不喜欢平平淡淡，不喜欢受到约束，一旦进入某件事就力争把它做到最好，但只想做有意义的事或者通过影响他人而实现自我价值的事。

（四）职业能力：具有商业头脑，文字和语言表达能力，人际交往能力，团队协作能力，对环境的适应能力，沟通能力和较强的学习能力。

第二章 环境分析——环境允许我做什么

（一）家庭环境分析

我家生活在农村，从父母都是文化水平有限的普通工人，父母对我的期望较高，但都非常尊重我的意见和选择，总是支持我、鼓励我，同时他们认为我选择的就是最好的职业。

（二）学校环境分析

我的大学全称是青海大学，是青海省唯一的一所211大学，校训是“志比昆仑，学竞江河”。

我刚入学在生态学院学习生物技术专业，在大一下学期，经过对专业的了解以及对自己的深刻剖析，转入财经学院学习信息管理与信息系统专业。

同时在大二的时候，我响应国家“大众创业，万众创新”的号召，开了两家公司，带领十余同学开始了创业的征程。

（三）社会环境分析

近代以来，国际化合作愈加频繁，人类已经从孤立的洲时代跨到了地球村的时代。

近年来，中国的综合国力不断提升，国际影响力显著增强，对具有国际化意识和胸怀以及国际一流的知识结构，视野和能力达到国际化水准，在全球化竞争中善于把握机遇和争取主动的高层次人才的需求显著加大。“一带一路”战略为中国国际化人才培养带来新契机。

第三章 我的职业生涯规划是什么？——职业定位

一、确定职业发展目标

（一）我的人生目标

我们都知道明确目标的重要性，如果把人生一之旅比作一次航行，那目标就是海上的灯塔，指引着我们一步一步到达成功的彼岸。那么，我的人生目标是什么呢？

在世俗的眼中，一旦提及“人生目标”这个词，好像是一个特别作秀的事情，最多的人可能会半开玩笑说——我的目标是“财富自由、环游世界、事业有成、有车有房、健康幸福等”。

记得稻盛和夫先生的《干法》中有这么一句话——当有人问“人为什么来到这个世上”时，我毫不犹豫地、毫不夸耀地回答“是为了比出生时有一点点的进步，或者说是为了带着更美一点、更崇高一点的灵魂死去。”我深受影响，因此在“人生目标”的确立上，我的目标其实很简单，那就是在离开这个世界的时候，能够实现自己心中的那种美，能够拥有那种崇高的灵魂。

这是我人生的总目标。

（二）我的学业目标

在经过创业的磨砺后，我对自己的认识越来越深刻，对自己的人生定位也越加越明了。而要实现我的职业目标乃至人生的目标，根据我对自己的认识，去更高的学府继续修读更高的学位是很有必要的。

因此，我现在正在全力考研。

（三）我的职业目标

在2019年的暑假，我作为青海大学素食文化协会的创始人参加了“中国大学生动物保护夏令营”。期间，结识了一批在国际组织工作的动保人士。其实，夏令营给我带来的最大的影响并不是对动物保护更深刻的了解，而是让我明白了，无论你要从事什么行业，实力是第一位的，而这个世界有着你想象不到的可能性。因此，谈及我的职业目标，那就是在研究生毕业后成为一个合格的国际化人才。

二、目标计划与实施

（一）短期计划

短期计划，即本科期间（2020-2021）年的计划：

1.学好本专业的知识，全力准备考研。

2.在研究生初试结束后，提升应用英语水平，参加雅思考试。

3.做好毕业前应当妥善处理的事情，不给本科生涯留下遗憾。

4.在毕业季要好好在青海旅游一下，近两年创业，全国各地跑，唯独青海很多著名的地方都还没去过，要在本科期间了却了这个小心愿。

（二）中期计划

中期计划，即研究生期间的计划：

1.学好专业领域内的知识，在核心期刊多发表几篇文章。

2.多看心理学，天文学相关的书籍，好好经营自己的爱好。

3.申请“清华大学苏世民学院”，为跨国工作打好基础。

（三）长期计划

长期计划，即人生战略方向的计划：

1.身体乃革命的本钱，要坚持锻炼身体，关注自己身体的健康情况。

2.终身学习，学好专业领域内的知识，为中国社会主义现代化建设贡献自己的力量。

3.出国学习或者生活一段时间，体验不同的文化，感受不同的世界。

4.组建一个美满的、充满爱的家庭，好好关爱身边的每一位亲人。

第四章：结束语

最后感谢老师提供的这次机会，让我用一整块的时间认真总结了一下自己人生的方向。 最后再引用稻盛和夫先生的一句名言作为本次职业生涯规划的结束语——“只要你全力以赴，到达一定的程度，就会得到“神的启示”。我怀着无比虔诚的心期待那一刻的到来。

二、我应该选择什么样的大学,什么样的专业

一、了解自己最重要

选择专业要尽量尊重学生的愿望，发挥学生的优势、特长。无论选择什么专业，最终都要学生自己去完成学业。如果就读于不喜欢甚至说很讨厌的专业，那么肯定学不好。再好的外在条件，如果本身不努力的话也是没有用的。因此需要家长正确引导孩子，了解孩子内心中真正的意愿，这样才能事半功倍地发挥孩子的主观能动性，更好地完成大学阶段的学习。

华北水利水电大学

考生平时忙于学习，对自己缺乏一个完整的认识，不知道到底什么专业更适合自己，这时候就需要为自己做一个比较科学的职业规划。所谓职业规划，是以期望的未来为指导，并为之脚踏实地地采取行动。具体而言，就是需要以未来可能的发展为目标，定位现在最适合学习的专业、报考的学校、最有效的学习方式等。简单来讲，做职业规划的目的就是要考生能认识自己，了解自己属于什么样的性格，自己的兴趣、特长在哪儿，未来希望从事的职业是什么。

人的性格特征分为技能型(身体运动技能及机械操作能力强，喜欢规则明确的活动及技术性的工作，擅长与事物而不是与人打交道)、研究型(擅长归纳思考，偏爱数理统计工作;喜欢创造、挑战;独立倾向明显，对人际交往缺乏兴趣)、社会型(语言能力强，善于社交、合作，友善助人，热情，责任心强。擅长与人打交道而不是与事物打交道)、艺术型(喜欢创造、想象，爱表现自己。比较喜欢独立行事，不太合群，比较感性、直觉较好、情绪化、理想化)、事务型(喜欢有序、明晰的事务性工作，细心、顺从、有耐性、有条理，不喜欢主动决策)、经营型(具有领导、规划才能，喜欢影响、管理、控制他人，自信、好冒险，喜欢同人而非琐碎事务打交道)。如果考生的性格是技能型的，那比较适合工科类的专业，如土木工程、建筑学、机械设计制造及其自动化、水利类等专业;如果是研究型的性格，则比较适合学理科类专业，如物理学类、化学类、大气科学类、地球物理类等。考生可以对照以上各性格特征，确定自己属于哪种性格。

其次，考生也要尽可能找到自己的职业倾向。简单地说就是弄清楚自己将来适合从事什么样的工作，想从事什么样的工作。如果考生心里已经有了明确的职业理想，比如想当建筑师，那你可以直接报考相关专业，并在大学里朝着自己的理想去奋斗。但是，如果考生对自己的职业倾向不是很了解，那你可以通过一些网站和专门的职业生涯规划机构，利用他们的技术为自己进行职业测试，有些技术经过广泛的应用，已经比较成熟。举例来说，MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是当今世界上应用最广泛、最权威的职业倾向测试工具。它是由美国的心理学家Katherine Cook Briggs(1875~1968)和她的心理学家女儿Isabel Briggs Myers根据瑞士著名的心理分析学家Carl G. Jung(荣格)的心理类型理论和她们对于人类性格差异的长期观察和研究后设置出的。它已经被翻译成近20种世界主要语言，每年的使用者多达200多万。考生如果在正规的具有职业MBTI施测师资质的指导下进行测试，将会使被测者在很大程度上加深对自己性格以及对未来职业发展方向的了解，引导被测者探索自我、认清自我。很多网站上也有MBTI职业倾向测试的试题，考生有空时可以上网搜索做一做，以便能更好地了解自己的职业倾向。

做好了职业规划，考生找到了两个问题的答案：一个是自己的兴趣爱好在哪些领域，另一个是自己将来适合哪些种类的职业。根据这两个答案，考生在填报志愿的时候就会有比较明确的方向了。

比如一个成绩大体处于一本批次上的考生对车辆工程特别感兴趣，很想成为汽车行业的行家，那么他在填报志愿的时候就可以按照如下步骤来选：

1.首先将一本批次中所有开设车辆工程专业的院校挑选出来，然后根据往年的录取数据确定几所与自己成绩相当的院校，再对比这几所院校的车辆工程专业的培养特色、课程设置等确定报考哪所院校。

2.近年来，由于车辆工程专业的录取分数较高，如果考生的分数达不到相关专业的录取要求，可以考虑选择与该专业相关的专业类别，如工业设计(车身工程)、能源与动力工程(汽车发动机)、交通运输(汽车运用工程)、机械工程等专业。入校之后再寻求转专业的机会或者将车辆工程纳为辅修的第二专业，如果这些条件都不具备，在考研究生的时候再考虑换至喜欢的专业。

这种做法的优势在于考生有了明确的目标，在选择报考学校和专业的时候就有了针对性，在节约大量时间的同时还减少了填报志愿时的困惑。否则，面对上千所高校，几百个专业，考生可能会感到手足无措。当然有不少考生和家长在报考时还有一些限定条件和个人偏好，例如学校所处的地域、学校的层次、行业当前发展状况及未来前景、家庭影响等等。加上这些条件之后，目标学校和专业的数量将会进一步减少，更加利于选择。

二、不要过分追“热”

在选择专业时，不要过分“求热”，包括热门地区、热门专业。所谓的“热门”就是选择的人多，人多代表竞争激烈，如果考生自身分数没有优势，录取的机会就小。此外，专业选择不要过于看重就业率这一指标，要综合各方面的条件来做出选择。很多家长会把“就业率”作为专业选择的首要条件，但是“就业率”只能反映一次性就业的数量，而就业质量很难通过数字表达，其实有时候就业质量往往与就业数量成反比。考生毕业时，往往会出现想要你的单位你不想去，你想去的单位不要你的尴尬。所谓专业的高就业率在这个时候对你是没有意义的。况且就业情况会随着国家经济、政治及社会发展的变化而变化，现在好的专业不代表四年之后好，更不代表十年之后也好。

学生选择专业时定位要放长远些。选择专业前，家长和学生要做好“功课”，多了解学校、专业的真实情况，结合自己的实际，做出判断。切忌“盲目跟风”，随大流。很多专业当前就业或者发展前景不好，但是随着社会的不断发展进步，一段时间后将会有很强的社会需求;一些考生关注度不高的“冷门专业”，但如果学校学科和专业的实力很强，只要学生努力学习，以后无论读研、读博、就业都有很大的选择空间。所以选择专业更应考虑是否有利于学生的长期发展。

最后，也想借这个机会跟各位考生讨论一下到底是选好学校还是选好专业的老问题。这也是每年在填报高考志愿时，很多家长纠结的问题。笔者觉得解决这个问题必须要从考生自身的实际情况来考虑，如果有强烈的专业性要求，如想在某个专业领域内就业，或者在某个专业方面有很强的能力，这种情况下要首选专业，其次再选学校。除此以外，笔者个人认为应该先选择学校，再选择专业。现在上大学已经相对很容易，但是上什么样的大学则是需要认真考虑的问题。好大学的学习氛围、师资力量、教学条件，校友资源，以及虽然很重要但是经常被忽略的学校的学术精神与人文传承，这些肯定不是一般学校可以比拟的。考生在大学期间更多的是对自己的综合素质以及学习能力的培养，这些才是在毕业后的工作中最为有用的东西。好的大学和一般大学的好专业在这方面的差距绝不是几门专业课可以弥补的。而且，即使在高考时没有被喜欢的专业录取，也可以通过转专业、辅修专业、跨专业考研等途径来实现专业梦想。

三、高考志愿是怎么填报的

高考志愿是填报方法如下：

第一步，根据位次确定大学，由于每年考生人数、试题难度、高校招生计划都可能有变化，每一年的院校录取分数线会有波动，但是排名是相对稳定的，因此考生最好采用排名法对自身报考进行定位。

第二步，根据兴趣能力明确专业方向，志愿填报之前，考生要对自己的兴趣、能力和性格有一个比较全面的了解。一个专业的就业率再高，如果自己不感兴趣，就很难凭借理性和毅力学好，有时连毕业都成问题，因此考生一定要选择最适合自己的专业。

第三步，优选目标志愿，所谓优选，就是在前两步圈定可以报考的院校和专业后，进行组合取舍。这一步需要考虑的是如何让自己的志愿更稳妥，确保每个院校的每个专业都心中有数。

第四步，根据往年录取数据做好排序，在填报志愿时，考生应该将最想上、预计“门槛高”的院校放在前面，将录取几率大的院校放在后面，也就是为报考设保底院校。把握“冲稳保”大原则，“冲一冲”不要盲目乱冲，“稳一稳”要重点考虑专业及自己比较满意的高校，“保一保”要选好保底学校，避免“高分低就”。

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